Esta valência (destinada a crianças e jovens entre os 6 e os 18 anos de idade) tem como objectivo a estimulação e o desenvolvimento da autonomia pessoal, das competências básicas para aquisição dos conteúdos académicos, conhecimento e utilização dos recursos do meio envolvente e da comunidade em geral.
O processo educativo começa pela aquisição e consolidação dos pré-requisitos que levam à facilitação das aprendizagens académicas tendo sempre em conta a individualidade de cada aluno. Fomentam-se as relações interpessoais, o espírito de grupo e interiorização de regras através de diferentes actividades manuais, desportivas, psicomotoras, sociais e cognitivas. Nas várias áreas curriculares e entre os agentes educativos procura-se a melhor articulação a fim de que o desenvolvimento integral da criança seja o mais harmonioso e facilitador possível. Os vários recursos materiais e humanos permitem o desenvolvimento de estratégias pedagógicas alternativas na perspectiva de uma aprendizagem dinâmica, criativa e individualizada.
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